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Centro educativo "Lar Laura Vicuña"

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Lar vuol dire famiglia, focolare.
Il Centro "Lar Laura Vicuña" ha come obiettivo principale appoggiare nuclei famigliari con disagi sociali e in particolare accompagnare lo sviluppo socio/educazionale dei bambini e delle bambine di queste famiglie.

L'attenzione nella scelta dei bambini da seguire è data dalla situazione famigliare: mamme sole o famiglie distrutturate (a volte qualche papá aiutato dalla nonna) che incontrano difficoltá nell'inserimento sociale nella cittadina di Poxoréu.

Queste persone si trovano ad aver bisogno di un aiuto nel curare i bambini per avere il tempo di lavorare e potersi creare cosí una piccola indipendenza economica, che permetta alla famiglia di sopperire alle mancanze che spesso devono affrontare, come la scarsitá di generi di prima necessità, vestiti e materiale scolastico. Per questo motivo nella Casa-Lar troviamo vari componenti di una stessa famiglia, fratellini di diverse età che sono accompagnati nella loro crescita come persone, studenti e cittadini.

Il centro educativo è aperto da lunedì a sabato dalle sette del mattino alle sette di sera, riceve una ventina di bambini del quartiere e venticinque bambini di quartieri lontani per i quali è offerto un servizio di trasporto dalle e fino alle residenze. La quarantina di bambini che accogliamo al momento della stesura di questo articolo hanno un'età che varia dall'anno sino ai dieci anni; nel centro sono divisi in gruppi per età e a partire dai quattro anni cominciano a frequentare le scuole pubbliche (prescuola ed elementari) all'esterno della struttura, per metà giornata, rientrando poi nel centro dove participano alle attivitá proposte.

Nel Lar gli ospiti giocano, studiano, riposano e sono offerte quattro refezioni complete (colazione, pranzo, merenda e cena). Le richieste di posti per altri bambini, vista anche la modalità a tempo integrale, sono parecchie (piú di venti famiglie in lista d'attesa) ma per adesso l'Associazione non riesce a sobbarcare l'aumento delle spese che, nel caso, si renderebbe necessario.

Il centro ha undici funzionari, tutti sotto libretto (purtroppo ancora una raritá in questa regione del brasile), che si occupano del Lar con mansioni che spaziano dall'assistenza ai bambini, alla cucina, alla pulizia sino alla gestione dell' orto e del frutteto. Come eredità della Casa Famiglia sono rimaste due ragazzine, 12 e 15 anni, che vivono nella struttura, frenquentano le scuole pubbliche e altre attività ludico-sportive.

Il comune di Poxorèu sostiene con il 70% delle spese per alimenti e prodotti di pulizia e con il gasolio per il pulmino dell'Associazione, oltre questo importante aiuto l'Associazione riceve la contribuizione di cittadini di Poxorèu che aiutano con quote mensili per l'aquisto del latte e del pane e con l'organizzazione di feste per le festivitá brasiliane (Natale, Pasqua, Giornata nazionale dei bambini tra le altre), collaborano inoltre con la donazione di vestiti o materiale a seconda delle necessità del momento.

Il resto delle spese fisse e cioè stipendi dei funzionari, acqua, luce, gas, spese eccezionali, manutenzione e cosrtuzione di nuovi spazi nella struttura sono per conto dell'Associazione.

 

La storia

La storia del Lar Laura Vicuna comincia nel 1997, la suora salesiana Maria Luisa Ramallo è direttrice della Casa Salesiana di Poxorèu e da qualche anno accompagna le prostitute del quartiere più vecchio della città. Avvicinandosi a situazioni spesso dolorose vede la necessità di aiutare i figli di queste donne, ottiene dalla diocesi una struttura che era una vecchia scuola e comincia ad accogliere alcune bambine e una famiglia con tre figlie. Ha inizio così la Casa Famiglia e le bambine aumentano, vivono insieme per tutta la settimana e d'accordo con le condizioni di genitori o responsabili, rientrano nelle case di origine la domenica.

Nel 2000 Giovanna Maletto e Renato Zanettin decidono di fermarsi a Poxorèu su invito del salesiano don Pietro Melesi, per tutti Padre Pedro. La coppia di insegnanti di Savona, dopo anni di volontariato in Brasile con la Pastorale della Terra durante le vacanze estive, decide di dare le dimissioni dalla scuola italiana e stabilirsi a Poxorèu. Padre Pedro vive nella cittadina da piú di trent'anni ed è da anni direttore dell'Ospedale e Maternità Sao Joao Batista.

Giovanna e Renato affiancano da subito suor Maria Luisa nella Casa Famiglia e ne prendono la responsabilità nel 2001 quando la suora viene assegnata ad un'altra casa salesiana. Il Lar rimane in nome delle suore salesiane ma Giovanna diventa la coordinatrice mentre Renato comincia ad occuparsi anche dei Corsi di Disegno e Pittura.

Avvengono alcuni cambiamenti nella Casa, infatti viene organizzata in modo che le funzionarie lavorino, a seconda dei turni, mattina oppure pomeriggio e rimanga una funzionaria durante la notte; vengono accolti anche maschietti e i bambini arrivano ad essere una ventina, il lavoro più impegnativo è fatto per mantenere uno stretto legame con le famiglie, spesso composte dalle sole mamme. Sono molti i volontari italiani che vivono un tempo più o meno lungo nel Lar e c'è chi ritorna ogni anno per dare il proprio contributo almeno per un mese. Nel 2005 Gianpiero Barozzi decide di vivere nel Lar per sei mesi con la neo-sposa Marianna Mavilla, lui affianca Giovanna nella organizzazione del Lar e lei, medico, fa un'esperienza con un medico di base di Poxorèu.

I due ottengono poi un visto come volontari salesiani e hanno la possibilità di fermarsi almeno un altro anno. Grazie anche a questa prospettiva positiva e grazie ai poxoreensi che si impegnano e sostengono il lavoro di volontariato viene fondata l'Associação Partilhar nel dicembre del 2005 e nel corso del 2006 il Lar passa così dalle suore all'associazione, Giovanna diventa direttrice e Gianpiero coordinatore. Anche a causa di cambiamenti legislativi e maggiori controlli sulle strutture sociali il Lar è costretto a diventare un centro di accoglienza diurno e pian piano viene cercata soluzione per i bambini che vivevano nella struttura. Le cause esterne (un giudice giovane e senza buonsenso e i cambiamenti di cui accennato prima) portano a una riflessione sulla struttura, sul fatto che molti bambini ci vivano per mesi senza vedere le figure di riferimento, sulla crescita delle ragazzine accolte alle origini che sono ormai adolescenti con i problemi annessi e connessi. Si delinea così la scelta del Centro Educativo che diventa realtà dal 2007.

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